《散步、早餐》

     孩子昨天难得作业不多，7点左右就做完了。于是她提议散步去。外面天挺冷的，但我很爽快的答应了。我没带手套，就把手插在口袋里，孩子带着手套，挽着我的胳膊，很亲密的样子。孩子随便说着他们班里发生的事情，并不是我感兴趣的，但我很认真的听，也很积极的和小可意交流。
      小可意拿着爸爸送给她的西饼屋的赠券，去附近的西饼屋挑选小西点。看着她眼睛一亮一亮的，嘴咧着，脸上挂着笑容，我安静地在一旁看着自己的孩子，觉得这样的时刻特别温馨。孩子选完自己喜欢的，然后自己仔细筛选，最终定下三样。付钱时从收银台转过头，冲着我莞尔。然后自己抱着西点，心满意足地和我再走回家。孩子似乎是不怕冷的，她选远一些的路，就为了和我走一走。
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《12月27日，家中自主学习的一天》

    今天早晨，和往常一样起床，然后我去做早饭，等孩子起床，小可意的起床，我基本不用提醒。可是今天我在忙着，忽然孩子在床上喊我：妈妈，来一下好不？我应声而去，小可意轻轻地说：“想睡，起不来，可以帮我请一天的假么？ ”我心里咯噔一声，一点思想准备都没有，有些着急。唯一能做的就是耐心的问她原因。她说喉咙疼肚子也有时疼。想休息一天。我就迂回地问她：是不是最近学习压力太大，学习太累了？孩子点点头。我问那具体你觉得压力大在什么地方呢？孩子说什么地方都大。我觉得很不可思议，我就一门课一门课问，语数外孩子问题并不大，信心也有，孩子说就是历史和政治太难背了。
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                    当好“二传手”/心灵
    第一次家长会后，儿子一点一点地改变着，上课说话明显减少了，老师看在眼里记在心中。
    无意中跟儿子同学妈妈聊起孩子在学校的一些表现时，这位妈妈说，老师跟她提到了儿子自从第一次家长会后，进步很大，上课说话明显减少了，老师说：“你看人家孩子~~~”当我听到这些话时，心里一惊，感恩老师那么用心！
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